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La educación estética del hombre / por Juan Cristóbal Federico Schiller [Autor]

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Madrid : Espasa-Calpe, ℗1968Descripción: 1 volumenTema(s): Clasificación CDD:
  • 833 Sch334e
Resumen: En "La educación estética del hombre", Juan Cristóbal Federico Schiller aborda la importancia de la estética en la formación integral del individuo, argumentando que la educación no debe limitarse a la mera adquisición de conocimientos técnicos o científicos, sino que debe incorporar la dimensión estética como un componente esencial del desarrollo humano. Schiller sostiene que la apreciación del arte y la belleza contribuyen a la formación de la sensibilidad, el pensamiento crítico y la capacidad de empatía, elementos cruciales para la convivencia social y el progreso moral. El autor explora cómo la educación estética puede fomentar la libertad y la creatividad, permitiendo que los individuos se expresen plenamente y se conecten con su entorno. A través de su obra, Schiller invita a repensar los objetivos de la educación, abogando por un enfoque más holístico que valore el arte y la belleza como pilares fundamentales en la construcción de una sociedad más justa y consciente. Su propuesta resuena en la búsqueda de un equilibrio entre razón y sensibilidad.
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Libros Libros Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Colección General (CG) 833 Sch334e (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible Material disponible en la Biblioteca e Intenet, Campus UNA, San Lorenzo. CG2455

En "La educación estética del hombre", Juan Cristóbal Federico Schiller aborda la importancia de la estética en la formación integral del individuo, argumentando que la educación no debe limitarse a la mera adquisición de conocimientos técnicos o científicos, sino que debe incorporar la dimensión estética como un componente esencial del desarrollo humano. Schiller sostiene que la apreciación del arte y la belleza contribuyen a la formación de la sensibilidad, el pensamiento crítico y la capacidad de empatía, elementos cruciales para la convivencia social y el progreso moral. El autor explora cómo la educación estética puede fomentar la libertad y la creatividad, permitiendo que los individuos se expresen plenamente y se conecten con su entorno. A través de su obra, Schiller invita a repensar los objetivos de la educación, abogando por un enfoque más holístico que valore el arte y la belleza como pilares fundamentales en la construcción de una sociedad más justa y consciente. Su propuesta resuena en la búsqueda de un equilibrio entre razón y sensibilidad.

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