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El hombre anumérico : el analfabetismo matemático y sus consecuencias / por John Allen Paulos [Autor]

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Barcelona : Tusquets, ℗1998Edición: Cuarta ediciónDescripción: 1 volumenTema(s): Clasificación CDD:
  • 510 Al53h
Resumen: En "El hombre anumérico", Allen Paulos explora el fenómeno del analfabetismo matemático, analizando cómo la falta de habilidades numéricas impacta en la vida cotidiana y en la toma de decisiones. A lo largo de la obra, Paulos argumenta que la incapacidad para comprender conceptos matemáticos básicos no solo limita las oportunidades individuales, sino que también tiene repercusiones en la sociedad en su conjunto, como en la economía y la política. El autor proporciona ejemplos concretos que ilustran cómo el analfabetismo matemático se manifiesta en diversos contextos, desde el consumo y las finanzas personales hasta la interpretación de estadísticas en los medios de comunicación. Además, Paulos aboga por la necesidad de mejorar la educación matemática, enfatizando la importancia de cultivar una cultura que valore el pensamiento crítico y la habilidad numérica. En última instancia, el libro es un llamado a la acción para abordar esta carencia educativa y promover un entendimiento más profundo de las matemáticas en la población.
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En "El hombre anumérico", Allen Paulos explora el fenómeno del analfabetismo matemático, analizando cómo la falta de habilidades numéricas impacta en la vida cotidiana y en la toma de decisiones. A lo largo de la obra, Paulos argumenta que la incapacidad para comprender conceptos matemáticos básicos no solo limita las oportunidades individuales, sino que también tiene repercusiones en la sociedad en su conjunto, como en la economía y la política. El autor proporciona ejemplos concretos que ilustran cómo el analfabetismo matemático se manifiesta en diversos contextos, desde el consumo y las finanzas personales hasta la interpretación de estadísticas en los medios de comunicación. Además, Paulos aboga por la necesidad de mejorar la educación matemática, enfatizando la importancia de cultivar una cultura que valore el pensamiento crítico y la habilidad numérica. En última instancia, el libro es un llamado a la acción para abordar esta carencia educativa y promover un entendimiento más profundo de las matemáticas en la población.

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