En "El ordenador en el aula: la segunda alfabetización", Egidio Pentiraro explora el impacto de la informática en el ámbito educativo, argumentando que la introducción de ordenadores en las aulas representa una nueva etapa en el proceso de alfabetización. El autor sostiene que, así como la lectura y la escritura fueron esenciales para el desarrollo cognitivo y social en el pasado, el dominio de las herramientas informáticas se convierte en una habilidad indispensable en la sociedad contemporánea. A través de un análisis crítico, Pentiraro examina las oportunidades y desafíos que presenta la tecnología, abogando por una integración efectiva del ordenador en el currículo escolar. El libro también discute la necesidad de formación docente adecuada y de un enfoque pedagógico que fomente un aprendizaje activo y creativo. En última instancia, el autor plantea que la alfabetización digital no solo es una cuestión técnica, sino un proceso que transforma la manera en que los estudiantes interactúan con el conocimiento y el mundo que les rodea.