Criterios para la organización de grupos escolares / (Registro nro. 7214)

Detalles MARC
000 -CABECERA
Campo de control interno 01814nam a2200241Ia 4500
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija 260220t1970||||xx |||||||||||||| ||spa||
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original PY-SlUNAC
Idioma de catalogación spa
Convenciones de descripción rda
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado spa
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación Decimal Dewey (CDD) 370.19
Clasificación Expansiva de Cutter (EC) W938c
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Wrightstone, J. Wayne
Rol del autor Autor
245 #0 - TÍTULO
Título Criterios para la organización de grupos escolares /
Mención de responsabilidad por J. Wayne Wrightstone [Autor]
264 ## - PIE DE IMPRENTA
Lugar Ciudad de México :
Editorial Centro Regional de Ayuda Técnica,
Año ℗1970.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Páginas 1 volumen
520 ## - NOTA DE RESUMEN
Nota de resumen El libro "Criterios para la organización de grupos escolares" de J. Wayne Wrightstone ofrece una guía detallada sobre la estructuración y gestión de grupos en el entorno educativo. Wrightstone aborda la importancia de la organización adecuada de los grupos escolares para optimizar el aprendizaje y fomentar un ambiente colaborativo. A través de un análisis de diferentes modelos de agrupamiento, el autor propone criterios que deben considerarse al formar grupos, tales como el tamaño, la diversidad de habilidades y el contexto social de los estudiantes. Además, se discuten estrategias para la implementación efectiva de estos grupos, así como la evaluación de su desempeño. La obra destaca la necesidad de adaptar la organización de los grupos a las características específicas de cada institución y alumnado, promoviendo así un enfoque más inclusivo y centrado en el estudiante. En conjunto, el libro se presenta como un recurso valioso para educadores y administradores que buscan mejorar la dinámica del aula y la efectividad educativa.
653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE)
Materia - término temático no controlado (palabras clave) Educación
653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE)
Materia - término temático no controlado (palabras clave) Grupos de estudiantes
653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE)
Materia - término temático no controlado (palabras clave) Organización escolar
942 ## - ELEMENTOS PERSONALIZADOS (KOHA)
Fecha catalogación 2026/02/17
Tipo de documento Libros
Existencias
Fuente de Clasificacion Colección Ubicacion permanente Biblioteca actual Fecha de Ingreso a la Biblioteca Origen de adquisición Código de ubicación Código de barras Tipo de Item KOHA Nota pública
Dewey Decimal Classification Colección General (CG) Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales 02/20/2026 Donación 370.19 W938c CG574 Libros Material disponible en la Biblioteca e Intenet, Campus UNA, San Lorenzo.