Los procesos de humanización : (Registro nro. 6789)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01808nam a2200229Ia 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 260220t1976||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | PY-SlUNAC |
| Idioma de catalogación | spa |
| Convenciones de descripción | rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación Decimal Dewey (CDD) | 155.7 |
| Clasificación Expansiva de Cutter (EC) | P963p |
| 245 #0 - TÍTULO | |
| Título | Los procesos de humanización : |
| Subtítulo | un análisis social y conductual de los problemas infantiles |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Lugar | Barcelona : |
| Editorial | Fontanella, |
| Año | ℗1976. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Páginas | 1 volumen |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN | |
| Nota de resumen | En "Los procesos de humanización: un análisis social y conductual de los problemas infantiles", el autor examina cómo los factores sociales y conductuales influyen en el desarrollo y la adaptación de los niños en contextos contemporáneos. A través de un enfoque interdisciplinario, se exploran las dinámicas familiares, educativas y comunitarias que afectan la formación de la identidad infantil y la capacidad de los menores para enfrentar adversidades. El libro aborda temas como el impacto de la violencia, la pobreza y la exclusión social en la salud mental y emocional de los niños, subrayando la necesidad de estrategias de intervención que promuevan la resiliencia y el bienestar. Con un enfoque crítico, se plantea la importancia de la colaboración entre diferentes actores sociales, incluyendo padres, educadores y profesionales de la salud, para fomentar procesos de humanización que permitan a los niños desarrollar su potencial pleno en un entorno que respete sus derechos y dignidad. Esta obra es un recurso valioso para investigadores y profesionales interesados en la infancia y sus problemáticas. |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Humanización |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Problemas sociales |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Psicología infantil |
| 942 ## - ELEMENTOS PERSONALIZADOS (KOHA) | |
| Fecha catalogación | 2026/02/17 |
| Tipo de documento | Libros |
| Fuente de Clasificacion | Colección | Ubicacion permanente | Biblioteca actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Origen de adquisición | Código de ubicación | Código de barras | Tipo de Item KOHA | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Colección General (CG) | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | 02/20/2026 | Donación | 155.7 P963p | CG149 | Libros | Material disponible en la Biblioteca e Intenet, Campus UNA, San Lorenzo. |


