000			01899nam a2200253Ia 4500
008			260220t1972||||xx |||||||||||||| ||spa||
040			_aPY-SlUNAC _bspa _erda
041			_aspa
082			_a621.319 25 _bW776i
100			_aWitherspoon, John P. _eAutor
245		0	_aInstalaciones de televisión educativa : _bguía para una programación / _cpor John P. Witherspoon [Autor] y William J. Kessler [Autor]
264			_aCiudad de México : _bDiana, _c℗1972.
300			_a1 volumen
520			_aEl libro "Instalaciones de televisión educativa: guía para una programación" de John P. Witherspoon es una obra fundamental que aborda la importancia y el impacto de la televisión como herramienta educativa. Con un enfoque práctico, el autor ofrece directrices para la creación y gestión de instalaciones de televisión en entornos educativos, destacando la necesidad de una programación adecuada que se adapte a las necesidades de los estudiantes. Witherspoon explora aspectos técnicos, como el equipamiento y la producción de contenido, así como consideraciones pedagógicas que permiten maximizar el potencial educativo de los medios audiovisuales. A lo largo del texto, se enfatiza la interactividad y la participación activa de los estudiantes, promoviendo un aprendizaje más dinámico y efectivo. La publicación, que data de 1972, sigue siendo relevante en la actualidad, ya que ofrece una base sólida para la integración de la tecnología en la educación, al tiempo que fomenta el desarrollo de habilidades críticas y creativas en los educandos.
653			_aMedios audiovisuales
653			_aProgramación educativa
653			_aTelevisión educativa
700			_aKessler, William J. _eAutor
942			_b2026/02/17 _cBK
999			_c8556 _d8556