| 000 | 01754nam a2200241Ia 4500 | ||
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| 008 | 260220t1968||||xx |||||||||||||| ||spa|| | ||
| 040 |
_aPY-SlUNAC _bspa _erda |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 |
_a510.7 _bEd83e |
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| 245 | 0 | _aEducación matemática en las américas | |
| 264 |
_aBuenos Aires : _bVodot, _c℗1968. |
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| 300 | _a1 volumen | ||
| 490 |
_a _vvolumen 2 |
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| 520 | _a"Educación matemática en las Américas" es una obra que analiza el estado y los desafíos de la enseñanza de las matemáticas en diversos países del continente americano. Publicado en 1968, el libro recopila investigaciones y experiencias educativas, destacando las diferencias y similitudes en los métodos de enseñanza, así como las políticas educativas implementadas en diferentes contextos socioculturales. A través de un enfoque comparativo, se examinan las pedagogías utilizadas y su impacto en el aprendizaje de los estudiantes. Los autores abordan la importancia de una educación matemática que no solo se limite a la transmisión de conocimientos, sino que también fomente el pensamiento crítico y la resolución de problemas. Además, se discuten las barreras que enfrentan los educadores y alumnos, como la falta de recursos y la formación docente. En conjunto, la obra ofrece una visión integral de la situación de la educación matemática en las Américas, sugiriendo posibles caminos para mejorar la calidad y la equidad en la enseñanza de esta disciplina fundamental. | ||
| 651 | _aAmérica | ||
| 653 | _aEducación matemática | ||
| 653 | _aHistoria de la educación | ||
| 942 |
_b2026/02/17 _cBK |
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| 999 |
_c7394 _d7394 |
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