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082			_a378 _bF865p
100			_aFreinet, Celestin _eAutor
245		0	_aParábolas para una pedagogía popular : _blos dichos de Mateo / _cpor Celestin Freinet [Autor]
264			_aBarcelona : _bEstela, _c℗1970.
300			_a1 volumen
520			_aEn "Parábolas para una pedagogía popular", Célestin Freinet propone un enfoque educativo innovador basado en la integración de la pedagogía popular y las enseñanzas de los dichos de Mateo. El autor explora cómo las parábolas, como herramienta didáctica, pueden facilitar el aprendizaje significativo y la reflexión crítica entre los estudiantes. Freinet enfatiza la importancia de contextualizar la enseñanza en la realidad social y cultural de los alumnos, promoviendo un ambiente de aprendizaje colaborativo y participativo. A lo largo del texto, se presentan diversas estrategias pedagógicas que fomentan la creatividad y la autonomía en el proceso educativo, desafiando los métodos tradicionales de enseñanza. Además, se destaca el papel del docente como mediador y facilitador, capaz de guiar a los estudiantes en su descubrimiento personal del conocimiento. A través de su obra, Freinet reivindica la educación como un medio para la transformación social y el empoderamiento de las comunidades, instando a una práctica educativa más inclusiva y comprometida con la realidad de los educandos.
653			_aEducación popular
653			_aMétodos de enseñanza
653			_aPedagogía
942			_b2026/02/17 _cBK
999			_c7244 _d7244