| 000 | 01691nam a2200241Ia 4500 | ||
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| 008 | 260220t1997||||xx |||||||||||||| ||spa|| | ||
| 040 |
_aPY-SlUNAC _bspa _erda |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 |
_a371 _bSav266v |
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| 100 |
_aSavater, Fernandez _eAutor |
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| 245 | 0 |
_aEl valor de educar / _cpor Fernandez Savater [Autor] |
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| 264 |
_aBarcelona : _bAriel, _c℗1997. |
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| 300 | _a1 volumen | ||
| 520 | _aEn "El valor de educar", Fernando Savater aborda la importancia de la educación en la formación integral del individuo y en la construcción de una sociedad más justa y crítica. A lo largo de su obra, el autor reflexiona sobre el papel de la educación no solo como transmisión de conocimientos, sino como medio para desarrollar valores éticos y la capacidad de pensar de manera autónoma. Savater enfatiza que educar implica fomentar el diálogo, la curiosidad y el respeto por la diversidad, elementos esenciales para el desarrollo de una ciudadanía activa y comprometida. El autor también critica la tendencia a reducir la educación a un mero proceso técnico, abogando por una visión más humanista que valore el pensamiento crítico y la creatividad. A través de una prosa clara y accesible, Savater invita a repensar el propósito de la educación en un mundo que enfrenta constantes cambios, instando a los educadores y a la sociedad a asumir la responsabilidad de formar individuos capaces de aportar al bien común. | ||
| 653 | _aDesarrollo humano | ||
| 653 | _aEducación | ||
| 653 | _aÉtica | ||
| 942 |
_b2026/02/17 _cBK |
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| 999 |
_c7223 _d7223 |
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