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041			_aspa
082			_a370.094 94 _bB591i
100			_aBlanc, Emile _eAutor
245		0	_aInnovaciones escolares en Suiza : _bparticularidades y tendencias / _cpor Emile Blanc [Autor]; Eugene Egger [Autor]
264			_aParís : _bNaciones Unidas, _c℗1978.
300			_a114 páginas
520			_aEn "Innovaciones escolares en Suiza", Emile Blanc explora las particularidades y tendencias del sistema educativo suizo, analizando cómo estas innovaciones responden a las necesidades sociales y culturales del país. A lo largo del texto, el autor destaca la diversidad lingüística y regional de Suiza, lo que ha llevado a la implementación de enfoques pedagógicos adaptados a contextos específicos. Blanc examina diversas experiencias educativas, desde la educación primaria hasta la formación profesional, subrayando el papel de la colaboración entre escuelas, comunidades y autoridades educativas. Además, se discuten las reformas educativas implementadas en las últimas décadas, que buscan integrar nuevas metodologías y tecnologías en el aula. A través de estudios de caso y análisis comparativos, el autor proporciona una visión crítica sobre la eficacia y los desafíos de estas innovaciones, sugiriendo que el modelo suizo puede servir de referencia para otros países que buscan mejorar sus sistemas educativos. El libro concluye enfatizando la importancia de la flexibilidad y la adaptación continua en la educación.
651			_aSuiza
653			_aEducación
653			_aInnovación
700			_aEgger, Eugene _eAutor
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