| 000 | 01835nam a2200253Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 260220t1932||||xx |||||||||||||| ||spa|| | ||
| 040 |
_aPY-SlUNAC _bspa _erda |
||
| 041 | _aspa | ||
| 082 |
_a155.4 _bG272p |
||
| 100 |
_aGaupp, Rober _eAutor |
||
| 245 | 0 |
_aPsicología del niño / _cpor Rober Gaupp [Autor] |
|
| 250 | _aTercera edición | ||
| 264 |
_aBarcelona : _bLabor, _c℗1932. |
||
| 300 | _a1 volumen | ||
| 520 | _aEn "Psicología del niño", Rober Gaupp explora el desarrollo psicológico infantil desde una perspectiva integral, analizando las etapas críticas que atraviesan los niños en su crecimiento emocional, cognitivo y social. El autor se basa en investigaciones contemporáneas y teorías psicológicas de su tiempo, destacando la importancia del entorno familiar y social en la formación de la personalidad infantil. Gaupp enfatiza la naturaleza dinámica del desarrollo, subrayando cómo las experiencias y las interacciones influyen en la construcción de la identidad del niño. Además, el libro aborda temas como la percepción, la memoria, el lenguaje y el juego, ofreciendo ejemplos prácticos y observaciones que ilustran estos procesos. A través de un enfoque científico y accesible, "Psicología del niño" proporciona a educadores, padres y psicólogos una comprensión más profunda de las complejidades del desarrollo infantil, destacando la necesidad de un enfoque comprensivo y empático en la educación y crianza de los niños. La obra se convierte en un referente clave en el ámbito de la psicología infantil. | ||
| 653 | _aDesarrollo infantil | ||
| 653 | _aEducación infantil | ||
| 653 | _aPsicología infantil | ||
| 942 |
_b2026/02/17 _cBK |
||
| 999 |
_c6780 _d6780 |
||