| 000 | 01691nam a2200241Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 260220t1970||||xx |||||||||||||| ||spa|| | ||
| 040 |
_aPY-SlUNAC _bspa _erda |
||
| 041 | _aspa | ||
| 082 |
_a150 _bM385s |
||
| 100 |
_aMartínez, Baudilio _eAutor |
||
| 245 | 0 |
_aSicología de la coeducación / _cpor Baudilio Martínez [Autor] |
|
| 264 |
_aMadrid : _bZero, _c℗1970. |
||
| 300 | _a1 volumen | ||
| 520 | _aEn "Psicología de la coeducación", Baudilio Martínez explora la interacción entre género y educación, analizando cómo las dinámicas sociales y psicológicas influyen en el aprendizaje y desarrollo de niños y niñas en contextos coeducativos. El autor argumenta que la coeducación no solo debe ser un principio pedagógico, sino una práctica que fomente la igualdad de oportunidades y el respeto mutuo entre sexos. A lo largo del texto, se abordan temas como los estereotipos de género, la socialización y el impacto de la cultura en la formación de identidades. Martínez destaca la importancia de un enfoque integral que incluya a educadores, padres y la comunidad en general para superar barreras y promover un ambiente educativo inclusivo. A través de estudios de caso y ejemplos prácticos, el autor ofrece herramientas y estrategias para implementar una coeducación efectiva que potencie el desarrollo integral de todos los estudiantes, contribuyendo así a la construcción de una sociedad más equitativa. | ||
| 653 | _aCoeducación | ||
| 653 | _aEducación | ||
| 653 | _aPsicología | ||
| 942 |
_b2026/02/17 _cBK |
||
| 999 |
_c6744 _d6744 |
||