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041			_aspa
082			_a001.012 _bD713d
245		0	_a¿Dominar o compartir? : _bdesarrollo endógeno y transferencia de conocimiento
264			_aParís : _bNaciones Unidas, _c℗1983.
300			_a1 volumen
520			_aEn "¿Dominar o compartir?: desarrollo endógeno y transferencia de conocimiento", publicado por Naciones Unidas en 1983, se explora la tensión entre el conocimiento como recurso estratégico y su papel en el desarrollo sostenible. El texto argumenta que el enfoque tradicional de dominación del conocimiento, donde las naciones desarrolladas imponen sus modelos a las economías en desarrollo, ha resultado en un estancamiento de estas últimas. En cambio, se propone un modelo de desarrollo endógeno que promueva la adaptación y creación de conocimiento local, enfatizando la importancia de la colaboración y el intercambio de saberes. A través de diversas experiencias y estudios de caso, el libro ilustra cómo la transferencia de conocimiento puede ser un proceso bidireccional que fortalece las capacidades locales y fomenta la innovación. Al abogar por un cambio de paradigma hacia la cooperación y la co-creación de conocimiento, la obra ofrece una visión alternativa que busca empoderar a las sociedades en desarrollo y fomentar un crecimiento más equitativo y sostenible.
653			_aConocimiento y aprendizaje
653			_aDesarrollo endógeno
653			_aTransferencia de tecnología
942			_b2026/02/17 _cBK
999			_c6641 _d6641