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El niño zurdo : infancia y adolescencia - diagnóstico y tratamiento / por Pierre Klinge Biel [Autor]

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Madrid : CINCEL, ℗1979Descripción: 181 páginasISBN:
  • 8470460730
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370 K65n
Resumen: El libro "El niño zurdo: infancia y adolescencia - diagnóstico y tratamiento" de Pierre Klinge Biel aborda el desarrollo y las particularidades de los niños zurdos, centrándose en su infancia y adolescencia. A través de un análisis exhaustivo, el autor investiga las diferencias neurológicas y psicológicas que pueden influir en el aprendizaje y el comportamiento de los niños zurdos. Klinge Biel proporciona un marco teórico que incluye la identificación temprana de los zurdos y su adaptación en entornos educativos, además de ofrecer estrategias de diagnóstico y tratamiento para optimizar su desarrollo. El autor también examina los mitos y estigmas asociados con la zurdera, desmitificando creencias erróneas y promoviendo una comprensión más profunda de sus necesidades. En conjunto, el libro se convierte en una guía valiosa para padres, educadores y profesionales de la salud que buscan apoyar a los niños zurdos, fomentando un entorno inclusivo que reconozca y valore sus habilidades únicas.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Estado Notas Código de barras
Libros Libros Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Colección General (CG) 370 K65n (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible Material disponible en la Biblioteca e Intenet, Campus UNA, San Lorenzo. CG542

El libro "El niño zurdo: infancia y adolescencia - diagnóstico y tratamiento" de Pierre Klinge Biel aborda el desarrollo y las particularidades de los niños zurdos, centrándose en su infancia y adolescencia. A través de un análisis exhaustivo, el autor investiga las diferencias neurológicas y psicológicas que pueden influir en el aprendizaje y el comportamiento de los niños zurdos. Klinge Biel proporciona un marco teórico que incluye la identificación temprana de los zurdos y su adaptación en entornos educativos, además de ofrecer estrategias de diagnóstico y tratamiento para optimizar su desarrollo. El autor también examina los mitos y estigmas asociados con la zurdera, desmitificando creencias erróneas y promoviendo una comprensión más profunda de sus necesidades. En conjunto, el libro se convierte en una guía valiosa para padres, educadores y profesionales de la salud que buscan apoyar a los niños zurdos, fomentando un entorno inclusivo que reconozca y valore sus habilidades únicas.

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