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Física para estudiantes de ciencias e ingeniería / por Frederick Bueche [Autor]

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series ; volumen 1Ciudad de México : McGraw-Hill, ℗1987Edición: Cuarta ediciónDescripción: 1 volumenTema(s): Clasificación CDD:
  • 530 B86f
Resumen: El libro "Física para estudiantes de ciencias e ingeniería" de Frederick Bueche es una obra fundamental que aborda los principios de la física aplicados a diversas disciplinas científicas y de ingeniería. Dividido en secciones temáticas, el texto cubre tópicos esenciales como mecánica, termodinámica, electromagnetismo y óptica, enfatizando la interrelación entre teoría y práctica. Bueche emplea un enfoque pedagógico que incluye ejemplos claros, problemas resueltos y ejercicios propuestos que fomentan la comprensión profunda de los conceptos. Además, se destacan aplicaciones reales que permiten a los estudiantes visualizar la relevancia de la física en el mundo actual. La obra también incorpora gráficos ilustrativos y tablas que facilitan la asimilación de información. A través de su estructura lógica y accesible, el autor busca preparar a los estudiantes no solo para entender la materia, sino también para aplicar sus conocimientos en contextos técnicos y científicos, promoviendo así un aprendizaje integral que trasciende la mera memorización.
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El libro "Física para estudiantes de ciencias e ingeniería" de Frederick Bueche es una obra fundamental que aborda los principios de la física aplicados a diversas disciplinas científicas y de ingeniería. Dividido en secciones temáticas, el texto cubre tópicos esenciales como mecánica, termodinámica, electromagnetismo y óptica, enfatizando la interrelación entre teoría y práctica. Bueche emplea un enfoque pedagógico que incluye ejemplos claros, problemas resueltos y ejercicios propuestos que fomentan la comprensión profunda de los conceptos. Además, se destacan aplicaciones reales que permiten a los estudiantes visualizar la relevancia de la física en el mundo actual. La obra también incorpora gráficos ilustrativos y tablas que facilitan la asimilación de información. A través de su estructura lógica y accesible, el autor busca preparar a los estudiantes no solo para entender la materia, sino también para aplicar sus conocimientos en contextos técnicos y científicos, promoviendo así un aprendizaje integral que trasciende la mera memorización.

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