El "Libro activo de matemática moderna: tercer curso" de Santillana, publicado en 1969, se presenta como una herramienta educativa diseñada para el aprendizaje y la comprensión de conceptos matemáticos en el contexto de la educación secundaria. A través de una metodología activa, el libro fomenta la participación del estudiante, promoviendo la resolución de problemas y el pensamiento crítico. La obra abarca temas fundamentales como álgebra, geometría, y nociones básicas de probabilidad y estadística, presentando los contenidos de manera progresiva y estructurada. Cada capítulo incluye ejercicios prácticos, actividades interactivas y ejemplos que facilitan la aplicación de las teorías matemáticas en situaciones cotidianas. Además, se enfatiza la importancia de trabajar en equipo y colaborar, lo que refuerza habilidades sociales y comunicativas. Con un enfoque en la formación integral del estudiante, esta obra se convierte en un recurso valioso para educadores y alumnos que buscan un entendimiento profundo y aplicado de las matemáticas modernas.