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Conflictos e ideologías en la universidad / por Felipe José de Vicente Alguero [Autor]

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Madrid : Prensa Española, ℗1976Descripción: 1 volumenISBN:
  • 842658036X
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 378. V662c
Resumen: El libro "Conflictos e ideologías en la universidad" de Vicente Alguero y Felipe José de aborda las tensiones y dilemas que han marcado la historia de la educación superior en España. A través de un análisis crítico, los autores exploran cómo diversas ideologías han influido en la estructura y el funcionamiento de las universidades, destacando el papel de la política, la religión y el contexto social en la formación del pensamiento académico. Se examinan casos específicos de conflictos entre estudiantes, profesores y autoridades, así como el impacto de estos enfrentamientos en la evolución de las instituciones educativas. Alguero y de ofrecen una reflexión sobre la necesidad de un marco ideológico que promueva el diálogo y la pluralidad en el ámbito universitario, sugiriendo que el entendimiento de estas dinámicas es esencial para el desarrollo de una educación crítica y comprometida con la sociedad. Esta obra se convierte en un referente para comprender los desafíos contemporáneos de la educación superior en un mundo en constante cambio.
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El libro "Conflictos e ideologías en la universidad" de Vicente Alguero y Felipe José de aborda las tensiones y dilemas que han marcado la historia de la educación superior en España. A través de un análisis crítico, los autores exploran cómo diversas ideologías han influido en la estructura y el funcionamiento de las universidades, destacando el papel de la política, la religión y el contexto social en la formación del pensamiento académico. Se examinan casos específicos de conflictos entre estudiantes, profesores y autoridades, así como el impacto de estos enfrentamientos en la evolución de las instituciones educativas. Alguero y de ofrecen una reflexión sobre la necesidad de un marco ideológico que promueva el diálogo y la pluralidad en el ámbito universitario, sugiriendo que el entendimiento de estas dinámicas es esencial para el desarrollo de una educación crítica y comprometida con la sociedad. Esta obra se convierte en un referente para comprender los desafíos contemporáneos de la educación superior en un mundo en constante cambio.

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