El libro "Curso propuestos para la enseñanza de las artes industriales en las escuelas preparatorias", publicado por el Centro Regional de Ayuda Técnica en 1965, presenta una serie de directrices y metodologías orientadas a la incorporación de las artes industriales en el currículo educativo de las escuelas preparatorias de México. A través de un enfoque práctico y teórico, el texto establece la importancia de la formación integral de los estudiantes, promoviendo el desarrollo de habilidades técnicas y creativas que son esenciales en el contexto industrial. Se proponen diversas actividades y proyectos que estimulan el pensamiento crítico y la innovación, así como la colaboración entre alumnos. Además, el libro resalta la necesidad de actualizar los contenidos educativos para responder a las demandas del mercado laboral y fomentar una cultura de producción y apreciación de las artes industriales. En última instancia, se busca formar individuos capaces de contribuir de manera efectiva a la sociedad mediante el uso de técnicas artísticas y prácticas industriales.