Solana / (Registro nro. 9444)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01704nam a2200241Ia 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 260220t1971||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | PY-SlUNAC |
| Idioma de catalogación | spa |
| Convenciones de descripción | rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación Decimal Dewey (CDD) | 920 |
| Clasificación Expansiva de Cutter (EC) | C198s |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Campoy, A. M. |
| Rol del autor | Autor |
| 245 #0 - TÍTULO | |
| Título | Solana / |
| Mención de responsabilidad | por A. M. Campoy [Autor] |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Lugar | Madrid : |
| Editorial | EPESA, |
| Año | ℗1971. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Páginas | 1 volumen |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN | |
| Nota de resumen | El libro de Campoy y Solana, publicado por EPESA en 1971, aborda de manera exhaustiva temas relacionados con la educación y la pedagogía en el contexto socio-cultural de la época. A través de una serie de análisis críticos, los autores examinan la relación entre el sistema educativo y la formación integral del individuo, enfatizando la importancia de una educación que fomente tanto el desarrollo cognitivo como el emocional. Además, se discuten las metodologías de enseñanza más efectivas, proponiendo un enfoque centrado en el estudiante que promueva la participación activa y el pensamiento crítico. Los autores también abordan la influencia de factores socioeconómicos y culturales en el proceso educativo, destacando la necesidad de adaptar las estrategias pedagógicas para atender a la diversidad del alumnado. En conjunto, la obra se presenta como un recurso valioso para educadores, investigadores y formuladores de políticas educativas, ofreciendo reflexiones y propuestas que siguen siendo relevantes en el ámbito de la educación contemporánea. |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Educación |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Literatura |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Pedagogía |
| 942 ## - ELEMENTOS PERSONALIZADOS (KOHA) | |
| Fecha catalogación | 2026/02/17 |
| Tipo de documento | Libros |
| Fuente de Clasificacion | Colección | Ubicacion permanente | Biblioteca actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Origen de adquisición | Código de ubicación | Código de barras | Tipo de Item KOHA | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Colección General (CG) | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | 02/20/2026 | Donación | 920 C198s | CG2804 | Libros | Material disponible en la Biblioteca e Intenet, Campus UNA, San Lorenzo. |


