El maestro de Barbiana / (Registro nro. 9437)

Detalles MARC
000 -CABECERA
Campo de control interno 01703nam a2200241Ia 4500
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija 260220t1977||||xx |||||||||||||| ||spa||
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original PY-SlUNAC
Idioma de catalogación spa
Convenciones de descripción rda
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado spa
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación Decimal Dewey (CDD) 920
Clasificación Expansiva de Cutter (EC) M36m
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Marti, Miguel
Rol del autor Autor
245 #0 - TÍTULO
Título El maestro de Barbiana /
Mención de responsabilidad por Miguel Marti [Autor]
264 ## - PIE DE IMPRENTA
Lugar Barcelona :
Editorial Nova Terra,
Año ℗1977.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Páginas 1 volumen
520 ## - NOTA DE RESUMEN
Nota de resumen "El maestro de Barbiana" de Miguel Marti narra la experiencia educativa de Don Lorenzo Milani, un sacerdote y pedagogo italiano que, en la década de 1950, estableció una escuela en la aldea de Barbiana, en Toscana. El autor retrata la enseñanza innovadora de Milani, quien enfatizaba la importancia de la educación como herramienta de emancipación social y de justicia. A través de su metodología, que incluía la enseñanza personalizada y el respeto por las capacidades de cada alumno, Milani buscaba empoderar a los estudiantes, muchos de los cuales provenían de familias humildes y marginadas. El libro también aborda las tensiones entre la educación tradicional y las nuevas propuestas pedagógicas, así como las críticas que recibió Milani por sus ideas radicales. A lo largo de la obra, se destaca la relevancia de la educación inclusiva y el compromiso social del maestro, convirtiendo su legado en un referente para la pedagogía contemporánea y en un llamado a reflexionar sobre el verdadero propósito de la enseñanza.
653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE)
Materia - término temático no controlado (palabras clave) Educación
653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE)
Materia - término temático no controlado (palabras clave) Literatura infantil
653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE)
Materia - término temático no controlado (palabras clave) Pedagogía
942 ## - ELEMENTOS PERSONALIZADOS (KOHA)
Fecha catalogación 2026/02/17
Tipo de documento Libros
Existencias
Fuente de Clasificacion Colección Ubicacion permanente Biblioteca actual Fecha de Ingreso a la Biblioteca Origen de adquisición Código de ubicación Código de barras Tipo de Item KOHA Nota pública
Dewey Decimal Classification Colección General (CG) Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales 02/20/2026 Donación 920 M36m CG2797 Libros Material disponible en la Biblioteca e Intenet, Campus UNA, San Lorenzo.