Nuevas tendencias en la enseñanza integrada de las ciencias / (Registro nro. 8394)

Detalles MARC
000 -CABECERA
Campo de control interno 01833nam a2200241Ia 4500
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija 260220t1975||||xx |||||||||||||| ||spa||
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original PY-SlUNAC
Idioma de catalogación spa
Convenciones de descripción rda
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado spa
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación Decimal Dewey (CDD) 600.7
Clasificación Expansiva de Cutter (EC) R415n
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Richmond, P. E.
Rol del autor Autor
245 #0 - TÍTULO
Título Nuevas tendencias en la enseñanza integrada de las ciencias /
Mención de responsabilidad por P. E. Richmond [Autor]
264 ## - PIE DE IMPRENTA
Lugar Montevideo :
Editorial Naciones Unidas,
Año ℗1975.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Páginas 1 volumen
520 ## - NOTA DE RESUMEN
Nota de resumen El libro "Nuevas tendencias en la enseñanza integrada de las ciencias" de P. E. Richmond aborda la evolución y los enfoques innovadores en la enseñanza de las ciencias en el contexto educativo de la década de 1970. Richmond argumenta que la integración de las disciplinas científicas es fundamental para una comprensión más holística y contextualizada del conocimiento. A lo largo de la obra, se analizan diferentes metodologías didácticas que promueven la colaboración entre las ciencias naturales y sociales, así como la importancia de la formación interdisciplinaria de los estudiantes. El autor enfatiza la necesidad de adaptar los currículos a las demandas contemporáneas y los desafíos sociales, proponiendo que los educadores deben fomentar un aprendizaje activo y crítico. Además, se discuten casos prácticos y experiencias educativas que ilustran la implementación de estas tendencias, destacando la relevancia de la investigación y la evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En conjunto, el libro ofrece una visión integral sobre la modernización de la educación científica.
653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE)
Materia - término temático no controlado (palabras clave) Ciencias
653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE)
Materia - término temático no controlado (palabras clave) Educación
653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE)
Materia - término temático no controlado (palabras clave) Métodos de enseñanza
942 ## - ELEMENTOS PERSONALIZADOS (KOHA)
Fecha catalogación 2026/02/17
Tipo de documento Libros
Existencias
Fuente de Clasificacion Colección Ubicacion permanente Biblioteca actual Fecha de Ingreso a la Biblioteca Origen de adquisición Código de ubicación Código de barras Tipo de Item KOHA Nota pública
Dewey Decimal Classification Colección General (CG) Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales 02/20/2026 Donación 600.7 R415n CG1754 Libros Material disponible en la Biblioteca e Intenet, Campus UNA, San Lorenzo.