Aritmética : (Registro nro. 7503)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01800nam a2200241Ia 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 260220t9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | PY-SlUNAC |
| Idioma de catalogación | spa |
| Convenciones de descripción | rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación Decimal Dewey (CDD) | 513 |
| Clasificación Expansiva de Cutter (EC) | B836a |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Bruño, G. M. |
| Rol del autor | Autor |
| 245 #0 - TÍTULO | |
| Título | Aritmética : |
| Subtítulo | curso superior, clave para el maestro / |
| Mención de responsabilidad | por G. M. Bruño [Autor] |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Lugar | París : |
| Editorial | Procuraduría General, |
| Año | [Fecha de publicación no identificada]. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Páginas | 1 volumen |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN | |
| Nota de resumen | El libro "Aritmética: curso superior, clave para el maestro" de G. M. Bruño se presenta como una obra fundamental para la enseñanza de la aritmética en niveles avanzados. A través de un enfoque sistemático y pedagógico, el autor descompone conceptos complejos y los presenta de manera accesible, facilitando su comprensión tanto para estudiantes como para educadores. Bruño aborda temas esenciales como las operaciones básicas, la teoría de números, las fracciones y los decimales, proporcionando ejemplos prácticos y ejercicios que refuerzan el aprendizaje. Además, el texto incluye estrategias didácticas y métodos de evaluación, orientados a mejorar la práctica docente y a fomentar el interés en el estudio de las matemáticas. A lo largo de la obra, se enfatiza la importancia de desarrollar un pensamiento crítico y analítico en los alumnos, destacando el papel del maestro como guía en el proceso educativo. En conjunto, el libro se posiciona como una herramienta valiosa para la formación de docentes en el ámbito de la aritmética. |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Aritmética |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Educación matemática |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Matemáticas |
| 942 ## - ELEMENTOS PERSONALIZADOS (KOHA) | |
| Fecha catalogación | 2026/02/17 |
| Tipo de documento | Libros |
| Fuente de Clasificacion | Colección | Ubicacion permanente | Biblioteca actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Origen de adquisición | Código de ubicación | Código de barras | Tipo de Item KOHA | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Colección General (CG) | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | 02/20/2026 | Donación | 513 B836a | CG863 | Libros | Material disponible en la Biblioteca e Intenet, Campus UNA, San Lorenzo. |


