Lecciones de historia de las matemáticas / (Registro nro. 7397)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01798nam a2200253Ia 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 260220t1998||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - ISBN | |
| ISBN | 8432309664 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | PY-SlUNAC |
| Idioma de catalogación | spa |
| Convenciones de descripción | rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación Decimal Dewey (CDD) | 510.9 |
| Clasificación Expansiva de Cutter (EC) | W967l |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Wussing, H. |
| Rol del autor | Autor |
| 245 #0 - TÍTULO | |
| Título | Lecciones de historia de las matemáticas / |
| Mención de responsabilidad | por H. Wussing [Autor] |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Lugar | Ciudad de México : |
| Editorial | Siglo veintiuno, |
| Año | ℗1998. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Páginas | 1 volumen |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN | |
| Nota de resumen | "Lecciones de historia de las matemáticas" de H. Wussing es un texto que explora el desarrollo y la evolución del pensamiento matemático a lo largo de diversas culturas y épocas. El autor presenta una narrativa que abarca desde las civilizaciones antiguas hasta la era moderna, destacando los aportes significativos de matemáticos destacados y el contexto sociocultural en el que operaron. A través de un análisis crítico, Wussing examina cómo las matemáticas han influido en la ciencia, la filosofía y la tecnología, así como su papel en la conformación del conocimiento contemporáneo. El libro se estructura en capítulos temáticos que permiten al lector apreciar las conexiones entre las distintas disciplinas y el desarrollo histórico de conceptos matemáticos claves. Además, incluye reflexiones sobre la enseñanza de las matemáticas y su relevancia en la educación actual. En conjunto, esta obra proporciona una visión integral que enriquece la comprensión de la matemática como un fenómeno cultural y científico en evolución. |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Educación matemática |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Historia de las matemáticas |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Matemáticas |
| 942 ## - ELEMENTOS PERSONALIZADOS (KOHA) | |
| Fecha catalogación | 2026/02/17 |
| Tipo de documento | Libros |
| Fuente de Clasificacion | Colección | Ubicacion permanente | Biblioteca actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Origen de adquisición | Código de ubicación | Código de barras | Tipo de Item KOHA | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Colección General (CG) | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | 02/20/2026 | Donación | 510.9 W967l | CG757 | Libros | Material disponible en la Biblioteca e Intenet, Campus UNA, San Lorenzo. |


