Reunión realizada sobre las aplicaciones en la enseñanza y el aprendizaje de la matemática en la escuela secundaria (Registro nro. 7390)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01822nam a2200229Ia 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 260220t1974||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | PY-SlUNAC |
| Idioma de catalogación | spa |
| Convenciones de descripción | rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación Decimal Dewey (CDD) | 510.7 |
| Clasificación Expansiva de Cutter (EC) | R318i |
| 245 #0 - TÍTULO | |
| Título | Reunión realizada sobre las aplicaciones en la enseñanza y el aprendizaje de la matemática en la escuela secundaria |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Lugar | Montevideo : |
| Editorial | Naciones Unidas, |
| Año | ℗1974. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Páginas | 1 volumen |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN | |
| Nota de resumen | El libro documenta una reunión convocada por las Naciones Unidas en Montevideo en 1974, centrada en las aplicaciones de la enseñanza y el aprendizaje de la matemática en la educación secundaria. A lo largo de sus páginas, se examinan diversas metodologías y enfoques pedagógicos que buscan mejorar la comprensión y el interés de los estudiantes hacia las matemáticas, considerando su relevancia en el contexto social y científico contemporáneo. Se presentan estudios de caso, experiencias de enseñanza y propuestas innovadoras que resaltan la importancia de integrar la matemática con otras disciplinas, así como de utilizar recursos tecnológicos. Además, se discuten los desafíos que enfrentan los educadores en la implementación de estas estrategias, y se sugieren recomendaciones para fomentar un aprendizaje más efectivo y significativo. Este compendio no solo ofrece una visión crítica sobre la enseñanza de la matemática, sino que también aboga por una actualización curricular que responda a las necesidades actuales de los estudiantes en un mundo en constante cambio. |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Educación secundaria |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Enseñanza de las matemáticas |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Matemáticas |
| 942 ## - ELEMENTOS PERSONALIZADOS (KOHA) | |
| Fecha catalogación | 2026/02/17 |
| Tipo de documento | Libros |
| Fuente de Clasificacion | Colección | Ubicacion permanente | Biblioteca actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Origen de adquisición | Código de ubicación | Código de barras | Tipo de Item KOHA | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Colección General (CG) | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | 02/20/2026 | Donación | 510.7 R318i | CG750 | Libros | Material disponible en la Biblioteca e Intenet, Campus UNA, San Lorenzo. |


