Módulos sobre temas de interrelación entre física y matemática en la escuela secundaria (Registro nro. 7359)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01768nam a2200229Ia 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 260220t1979||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | PY-SlUNAC |
| Idioma de catalogación | spa |
| Convenciones de descripción | rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación Decimal Dewey (CDD) | 510 |
| Clasificación Expansiva de Cutter (EC) | Sem52m |
| 245 #0 - TÍTULO | |
| Título | Módulos sobre temas de interrelación entre física y matemática en la escuela secundaria |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Lugar | Montevideo : |
| Editorial | Naciones Unidas, |
| Año | ℗1979. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Páginas | 1 volumen |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN | |
| Nota de resumen | El libro "Módulos sobre temas de interrelación entre física y matemática en la escuela secundaria", publicado por Naciones Unidas en 1979, presenta una serie de módulos educativos diseñados para abordar la conexión intrínseca entre la física y la matemática en el contexto de la educación secundaria. A través de un enfoque interdisciplinario, se busca facilitar la comprensión de conceptos fundamentales y su aplicación práctica, promoviendo el desarrollo del pensamiento crítico y habilidades analíticas en los estudiantes. Cada módulo incluye actividades didácticas, ejemplos ilustrativos y ejercicios que enfatizan la importancia de la matemática como herramienta esencial para el análisis y la resolución de problemas físicos. Además, el texto fomenta la reflexión sobre la enseñanza de estas disciplinas, sugiriendo estrategias que integren el aprendizaje activo y colaborativo. Este enfoque no solo enriquece el proceso educativo, sino que también prepara a los estudiantes para enfrentar desafíos científicos y tecnológicos en un mundo en constante evolución. |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Educación secundaria |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Física |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Matemáticas |
| 942 ## - ELEMENTOS PERSONALIZADOS (KOHA) | |
| Fecha catalogación | 2026/02/17 |
| Tipo de documento | Libros |
| Fuente de Clasificacion | Colección | Ubicacion permanente | Biblioteca actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Origen de adquisición | Código de ubicación | Código de barras | Tipo de Item KOHA | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Colección General (CG) | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | 02/20/2026 | Donación | 510 Sem52m | CG719 | Libros | Material disponible en la Biblioteca e Intenet, Campus UNA, San Lorenzo. |


