Curso de matemática en forma de problemas / (Registro nro. 7351)

Detalles MARC
000 -CABECERA
Campo de control interno 01830nam a2200241Ia 4500
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija 260220t1955||||xx |||||||||||||| ||spa||
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original PY-SlUNAC
Idioma de catalogación spa
Convenciones de descripción rda
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado spa
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación Decimal Dewey (CDD) 510
Clasificación Expansiva de Cutter (EC) G135c
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Gallego-Díaz, J.
Rol del autor Autor
245 #0 - TÍTULO
Título Curso de matemática en forma de problemas /
Mención de responsabilidad por J. Gallego-Díaz [Autor]
264 ## - PIE DE IMPRENTA
Lugar Madrid :
Editorial Dossat,
Año ℗1955.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Páginas 1 volumen
520 ## - NOTA DE RESUMEN
Nota de resumen El libro "Curso de matemática en forma de problemas" de José Gallego-Díaz, publicado en 1955, se presenta como una obra didáctica que busca enseñar matemáticas a través de la resolución de problemas prácticos. La metodología del autor se centra en la aplicación de conceptos matemáticos a situaciones cotidianas, promoviendo un aprendizaje activo y participativo. Cada capítulo está diseñado para abordar diferentes áreas de las matemáticas, desde aritmética básica hasta geometría y álgebra, proporcionando a los estudiantes una variedad de problemas que estimulan el razonamiento lógico y la creatividad. Gallego-Díaz enfatiza la importancia de entender las matemáticas como una herramienta útil en la vida diaria, lo que facilita la conexión entre teoría y práctica. Además, el texto incluye explicaciones claras y ejemplos que sustentan la resolución de problemas, convirtiéndolo en un recurso valioso tanto para docentes como para estudiantes. En definitiva, la obra se erige como un puente entre la teoría matemática y su aplicación en contextos reales, fomentando una comprensión integral de la materia.
653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE)
Materia - término temático no controlado (palabras clave) Educación
653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE)
Materia - término temático no controlado (palabras clave) Matemáticas
653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE)
Materia - término temático no controlado (palabras clave) Métodos de enseñanza
942 ## - ELEMENTOS PERSONALIZADOS (KOHA)
Fecha catalogación 2026/02/17
Tipo de documento Libros
Existencias
Fuente de Clasificacion Colección Ubicacion permanente Biblioteca actual Fecha de Ingreso a la Biblioteca Origen de adquisición Código de ubicación Código de barras Tipo de Item KOHA Nota pública
Dewey Decimal Classification Colección General (CG) Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales 02/20/2026 Donación 510 G135c CG711 Libros Material disponible en la Biblioteca e Intenet, Campus UNA, San Lorenzo.