La dimensión humana de la matemática : (Registro nro. 7336)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01803nam a2200241Ia 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 260220t2003||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | PY-SlUNAC |
| Idioma de catalogación | spa |
| Convenciones de descripción | rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación Decimal Dewey (CDD) | 510 |
| Clasificación Expansiva de Cutter (EC) | M34d |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Markarian, Roberto |
| Rol del autor | Autor |
| 245 #0 - TÍTULO | |
| Título | La dimensión humana de la matemática : |
| Subtítulo | ensayos sobre matemática y cultura / |
| Mención de responsabilidad | por Roberto Markarian [Autor] |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Lugar | Ciudad de México : |
| Editorial | Uribe, |
| Año | ℗2003. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Páginas | 1 volumen |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN | |
| Nota de resumen | En "La dimensión humana de la matemática: ensayos sobre matemática y cultura", Roberto Markarian explora la intrínseca relación entre las matemáticas y su contexto cultural, destacando cómo esta disciplina no solo es una herramienta técnica, sino también un fenómeno social y humano. A lo largo de varios ensayos, el autor aborda la percepción de la matemática en diferentes épocas y culturas, cuestionando su imagen tradicional como un campo abstracto y aislado. Markarian argumenta que la matemática está profundamente arraigada en la experiencia humana, influenciada por factores históricos, filosóficos y estéticos. El libro invita a una reflexión crítica sobre la enseñanza y la divulgación de las matemáticas, sugiriendo que un enfoque más humanista podría enriquecer tanto la comprensión como el aprecio por esta ciencia. Al integrar aspectos culturales y sociales, el autor busca desmitificar la matemática, haciéndola accesible y relevante para un público más amplio, lo que contribuye a un diálogo más inclusivo sobre su impacto en la sociedad. |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Cultura |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Educación |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Matemáticas |
| 942 ## - ELEMENTOS PERSONALIZADOS (KOHA) | |
| Fecha catalogación | 2026/02/17 |
| Tipo de documento | Libros |
| Fuente de Clasificacion | Colección | Ubicacion permanente | Biblioteca actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Origen de adquisición | Código de ubicación | Código de barras | Tipo de Item KOHA | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Colección General (CG) | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | 02/20/2026 | Donación | 510 M34d | CG696 | Libros | Material disponible en la Biblioteca e Intenet, Campus UNA, San Lorenzo. |


