Perfil de la educación / (Registro nro. 7218)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01770nam a2200241Ia 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 260220t2007||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | PY-SlUNAC |
| Idioma de catalogación | spa |
| Convenciones de descripción | rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación Decimal Dewey (CDD) | 370.989 2 |
| Clasificación Expansiva de Cutter (EC) | D85p |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Duarte Frutos, Nicanor |
| Rol del autor | Autor |
| 245 #0 - TÍTULO | |
| Título | Perfil de la educación / |
| Mención de responsabilidad | por Nicanor Duarte Frutos [Autor] |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Lugar | Fernando de la Mora : |
| Editorial | Univers, |
| Año | ℗2007. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Páginas | 1 volumen |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN | |
| Nota de resumen | El libro "Perfil de la educación" de Nicanor Duarte Frutos, publicado en 2007, ofrece un análisis exhaustivo del sistema educativo en Paraguay, contextualizando su evolución histórica, social y política. La obra destaca la importancia de la educación como pilar fundamental para el desarrollo sostenible del país, abordando los desafíos que enfrenta el sistema, como la desigualdad en el acceso a la educación de calidad y la necesidad de reformas estructurales. Duarte Frutos propone un enfoque integral que contemple la formación docente, la infraestructura educativa y la inclusión de tecnologías en el aprendizaje. A través de una serie de recomendaciones, el autor insta a la colaboración entre el Estado, la sociedad civil y el sector privado para mejorar la calidad educativa. El libro se convierte en un referente para investigadores, educadores y formuladores de políticas, ofreciendo un marco teórico y práctico para entender y transformar la realidad educativa de Paraguay, con la esperanza de construir un futuro más equitativo y próspero. |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Desarrollo educativo |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Educación |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Educación superior |
| 942 ## - ELEMENTOS PERSONALIZADOS (KOHA) | |
| Fecha catalogación | 2026/02/17 |
| Tipo de documento | Libros |
| Fuente de Clasificacion | Colección | Ubicacion permanente | Biblioteca actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Origen de adquisición | Código de ubicación | Código de barras | Tipo de Item KOHA | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Colección General (CG) | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | 02/20/2026 | Donación | 370.9892 D85p | CG578 | Libros | Material disponible en la Biblioteca e Intenet, Campus UNA, San Lorenzo. |


