Educación multicultural : (Registro nro. 7215)

Detalles MARC
000 -CABECERA
Campo de control interno 01903nam a2200241Ia 4500
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija 260220t2008||||xx |||||||||||||| ||spa||
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original PY-SlUNAC
Idioma de catalogación spa
Convenciones de descripción rda
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado spa
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación Decimal Dewey (CDD) 370.196
Clasificación Expansiva de Cutter (EC) Ag91e
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Aguado Odina, María Teresa
Rol del autor Autor
245 #0 - TÍTULO
Título Educación multicultural :
Subtítulo su teoría y su práctica /
Mención de responsabilidad por María Teresa Aguado Odina [Autor]
264 ## - PIE DE IMPRENTA
Lugar Madrid :
Editorial Universida Nacional de Educación a Distancia,
Año ℗2008.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Páginas 1 volumen
520 ## - NOTA DE RESUMEN
Nota de resumen El libro "Educación multicultural: su teoría y su práctica" de María Teresa Aguado Odina ofrece un análisis profundo sobre la importancia de la educación en contextos multiculturales. La autora explora las teorías que sustentan la educación multicultural, destacando su relevancia en un mundo globalizado donde la diversidad cultural es cada vez más evidente. A través de un enfoque crítico, Aguado Odina examina cómo las instituciones educativas pueden implementar prácticas inclusivas que reconozcan y valoren las diferencias culturales, promoviendo así la igualdad de oportunidades para todos los estudiantes. Asimismo, el texto presenta estrategias pedagógicas que fomentan el respeto y la convivencia entre diferentes grupos culturales, enfatizando el papel de los educadores en la creación de ambientes de aprendizaje inclusivos. La obra no solo proporciona un marco teórico sólido, sino que también incluye ejemplos prácticos y recomendaciones para la aplicación de estos principios en el aula, convirtiéndose en una herramienta valiosa para educadores y profesionales del ámbito educativo.
653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE)
Materia - término temático no controlado (palabras clave) Educación multicultural
653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE)
Materia - término temático no controlado (palabras clave) Práctica educativa
653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE)
Materia - término temático no controlado (palabras clave) Teoría de la educación
942 ## - ELEMENTOS PERSONALIZADOS (KOHA)
Fecha catalogación 2026/02/17
Tipo de documento Libros
Existencias
Fuente de Clasificacion Colección Ubicacion permanente Biblioteca actual Fecha de Ingreso a la Biblioteca Origen de adquisición Código de ubicación Código de barras Tipo de Item KOHA Nota pública
Dewey Decimal Classification Colección General (CG) Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales 02/20/2026 Donación 370.196 Ag91e CG575 Libros Material disponible en la Biblioteca e Intenet, Campus UNA, San Lorenzo.