Psicología escolar aplicada (Registro nro. 7212)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01799nam a2200241Ia 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 260220t1968||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | PY-SlUNAC |
| Idioma de catalogación | spa |
| Convenciones de descripción | rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación Decimal Dewey (CDD) | 370.15 |
| Clasificación Expansiva de Cutter (EC) | P974p |
| 245 #0 - TÍTULO | |
| Título | Psicología escolar aplicada |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Lugar | Madrid : |
| Editorial | Compi, |
| Año | ℗1968. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Páginas | 595 páginas |
| 490 ## - MENCIÓN DE LA SERIE | |
| Serie/Colección | |
| Volumen/Número secuencial | volumen 1 |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN | |
| Nota de resumen | "Psicología escolar aplicada" es una obra fundamental que explora la intersección entre la psicología y el ámbito educativo, proporcionando un marco teórico y práctico para comprender el comportamiento y el aprendizaje de los estudiantes. A lo largo del texto, se abordan diversas temáticas, como el desarrollo cognitivo, la motivación, la gestión del aula y la evaluación del rendimiento académico. El autor enfatiza la importancia de aplicar principios psicológicos para mejorar la enseñanza y el aprendizaje, destacando la necesidad de personalizar las estrategias educativas según las características individuales de los alumnos. Además, se discuten las intervenciones psicológicas que pueden facilitar el bienestar emocional y social en el entorno escolar. La obra sirve como una guía para educadores, psicólogos y profesionales de la educación, promoviendo una visión integradora que considera tanto los aspectos cognitivos como los emocionales del aprendizaje. En resumen, "Psicología escolar aplicada" es una contribución valiosa al campo de la educación, ofreciendo herramientas prácticas para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Desarrollo humano |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Educación |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Psicología |
| 942 ## - ELEMENTOS PERSONALIZADOS (KOHA) | |
| Fecha catalogación | 2026/02/17 |
| Tipo de documento | Libros |
| Fuente de Clasificacion | Colección | Ubicacion permanente | Biblioteca actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Origen de adquisición | Enumeración en serie / cronología | Código de ubicación | Código de barras | Tipo de Item KOHA | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Colección General (CG) | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | 02/20/2026 | Donación | V.1 | 370.15 P974p | CG572 | Libros | Material disponible en la Biblioteca e Intenet, Campus UNA, San Lorenzo. |


