Educación para todos en América Latina : (Registro nro. 7204)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01877nam a2200241Ia 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 260220t2004||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - ISBN | |
| ISBN | 9568302115 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | PY-SlUNAC |
| Idioma de catalogación | spa |
| Convenciones de descripción | rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación Decimal Dewey (CDD) | 370.098 |
| Clasificación Expansiva de Cutter (EC) | Un3e |
| 245 #0 - TÍTULO | |
| Título | Educación para todos en América Latina : |
| Subtítulo | un objetivo a nuestro alcance, informe regional de monitoreo |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Lugar | Santiago de Chile : |
| Editorial | Naciones Unidas, |
| Año | ℗2004. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Páginas | 107 páginas |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN | |
| Nota de resumen | El informe "Educación para todos en América Latina: un objetivo a nuestro alcance" de Naciones Unidas, publicado en 2004, evalúa el progreso y los desafíos en el acceso a la educación en la región. Analiza los compromisos asumidos por los países latinoamericanos para alcanzar los objetivos de educación establecidos en la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos de 1990. El documento destaca logros significativos en la matrícula escolar, aunque también señala las disparidades persistentes en calidad educativa, especialmente entre poblaciones rurales y urbanas, así como entre distintos grupos socioeconómicos. Se enfatiza la necesidad de políticas inclusivas que aborden las barreras que enfrentan las poblaciones marginadas y se propone un enfoque integral que vincule educación, desarrollo social y económico. Además, el informe subraya la importancia de la cooperación internacional y la inversión en infraestructura y formación docente para garantizar que todos los niños y jóvenes de América Latina tengan acceso a una educación de calidad, contribuyendo así a un futuro más equitativo y sostenible. |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Desarrollo sostenible |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Educación |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Políticas educativas |
| 942 ## - ELEMENTOS PERSONALIZADOS (KOHA) | |
| Fecha catalogación | 2026/02/17 |
| Tipo de documento | Libros |
| Fuente de Clasificacion | Colección | Ubicacion permanente | Biblioteca actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Origen de adquisición | Código de ubicación | Código de barras | Tipo de Item KOHA | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Colección General (CG) | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | 02/20/2026 | Donación | 370.098 Un3e | CG564 | Libros | Material disponible en la Biblioteca e Intenet, Campus UNA, San Lorenzo. |


