La educación como práctica de la libertad (Registro nro. 7197)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01680nam a2200241Ia 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 260220t1978||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | PY-SlUNAC |
| Idioma de catalogación | spa |
| Convenciones de descripción | rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación Decimal Dewey (CDD) | 370 |
| Clasificación Expansiva de Cutter (EC) | F866e |
| 245 #0 - TÍTULO | |
| Título | La educación como práctica de la libertad |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | Vigesimocuarta edición |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Lugar | Madrid : |
| Editorial | Siglo veintiuno, |
| Año | ℗1978. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Páginas | 151 páginas |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN | |
| Nota de resumen | "La educación como práctica de la libertad" de Paulo Freire es una obra fundamental que propone un enfoque crítico y liberador de la educación. Publicado en 1978, el autor sostiene que la educación debe ser un proceso dialógico y participativo, donde el educador y el educando se convierten en co-creadores del conocimiento. Freire critica el modelo tradicional de enseñanza, que considera opresivo y bancario, donde el conocimiento se deposita pasivamente en los estudiantes. En su lugar, aboga por una pedagogía que promueva la reflexión crítica y la toma de conciencia, permitiendo a los individuos cuestionar su realidad y transformarla. La obra enfatiza la importancia de la cultura, el contexto y la praxis en el proceso educativo, y defiende que la verdadera educación es un acto de amor y liberación. Freire invita a los educadores a convertirse en agentes de cambio social, resaltando que la educación es, en esencia, un acto político que puede empoderar a las personas para luchar por su libertad. |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Educación |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Libertad |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Prácticas educativas |
| 942 ## - ELEMENTOS PERSONALIZADOS (KOHA) | |
| Fecha catalogación | 2026/02/17 |
| Tipo de documento | Libros |
| Fuente de Clasificacion | Colección | Ubicacion permanente | Biblioteca actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Origen de adquisición | Enumeración en serie / cronología | Código de ubicación | Código de barras | Tipo de Item KOHA | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Colección General (CG) | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | 02/20/2026 | Donación | 24aEd. | 370 F866e | CG557 | Libros | Material disponible en la Biblioteca e Intenet, Campus UNA, San Lorenzo. |


