Utilización pedagógica de la sociometría / (Registro nro. 6951)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01884nam a2200253Ia 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 260220t1961||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | PY-SlUNAC |
| Idioma de catalogación | spa |
| Convenciones de descripción | rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación Decimal Dewey (CDD) | 302.34 |
| Clasificación Expansiva de Cutter (EC) | Or8u |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Ortiz de Zarate, Nieves Montoya |
| Rol del autor | Autor |
| 245 #0 - TÍTULO | |
| Título | Utilización pedagógica de la sociometría / |
| Mención de responsabilidad | por Nieves Montoya Ortiz de Zarate [Autor] |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | Primera edición |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Lugar | Madrid : |
| Editorial | Rialp, |
| Año | ℗1961. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Páginas | 103 páginas |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN | |
| Nota de resumen | En "Utilización pedagógica de la sociometría", Nieves Montoya Ortiz de Zárate explora la aplicación de la sociometría como herramienta educativa para mejorar la dinámica grupal en entornos escolares. A través de un enfoque teórico y práctico, la autora presenta métodos para medir y analizar las relaciones interpersonales entre los estudiantes, lo que permite identificar estructuras sociales dentro del aula. El texto destaca la importancia de la sociometría en la promoción de la cohesión grupal, la resolución de conflictos y el desarrollo de habilidades sociales. Además, se ofrecen estrategias para implementar estas técnicas de manera efectiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje, fomentando un ambiente inclusivo y colaborativo. Al integrar conceptos psicológicos y pedagógicos, la obra proporciona a educadores y psicólogos herramientas valiosas para diagnosticar y mejorar las interacciones sociales, contribuyendo así al bienestar emocional y académico de los estudiantes. En definitiva, el libro es una guía fundamental para aquellos interesados en la relación entre sociometría y educación. |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Educación |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Métodos de enseñanza |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Sociometría |
| 942 ## - ELEMENTOS PERSONALIZADOS (KOHA) | |
| Fecha catalogación | 2026/02/17 |
| Tipo de documento | Libros |
| Fuente de Clasificacion | Colección | Ubicacion permanente | Biblioteca actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Origen de adquisición | Enumeración en serie / cronología | Código de ubicación | Código de barras | Tipo de Item KOHA | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Colección General (CG) | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | 02/20/2026 | Donación | 1aEd. | 302.34 Or8u | CG311 | Libros | Material disponible en la Biblioteca e Intenet, Campus UNA, San Lorenzo. |


