Psicomotricidad en el parvulario / (Registro nro. 6786)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01727nam a2200241Ia 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 260220t1980||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | PY-SlUNAC |
| Idioma de catalogación | spa |
| Convenciones de descripción | rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación Decimal Dewey (CDD) | 155.412 |
| Clasificación Expansiva de Cutter (EC) | Od26p |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Ordera, Pepa |
| Rol del autor | Autor |
| 245 #0 - TÍTULO | |
| Título | Psicomotricidad en el parvulario / |
| Mención de responsabilidad | por Pepa Ordera [Autor] |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Lugar | Madrid : |
| Editorial | Nuestra Cultura, |
| Año | ℗1980. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Páginas | 1 volumen |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN | |
| Nota de resumen | En "Psicomotricidad en el parvulario", Pepa Ordera aborda la importancia del desarrollo psicomotor en la educación infantil, enfatizando su rol fundamental en el aprendizaje y la socialización de los niños en edad preescolar. La autora propone un enfoque integral que combina la teoría y la práctica, ofreciendo herramientas y estrategias para educadores y padres que buscan fomentar habilidades motoras, cognitivas y emocionales a través del juego y la exploración. Ordera describe diversas actividades y juegos que promueven la coordinación, el equilibrio y la percepción espacial, elementos clave en el desarrollo del niño. Además, enfatiza la necesidad de crear un ambiente seguro y estimulante que respete el ritmo y las necesidades individuales de cada niño. A lo largo del libro, se presentan casos prácticos y reflexiones que ilustran cómo la psicomotricidad puede ser implementada en el aula, contribuyendo al desarrollo global del niño y a una educación más consciente y respetuosa de su proceso de aprendizaje. |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Desarrollo infantil |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Educación preescolar |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Psicomotricidad |
| 942 ## - ELEMENTOS PERSONALIZADOS (KOHA) | |
| Fecha catalogación | 2026/02/17 |
| Tipo de documento | Libros |
| Fuente de Clasificacion | Colección | Ubicacion permanente | Biblioteca actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Origen de adquisición | Código de ubicación | Código de barras | Tipo de Item KOHA | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Colección General (CG) | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | 02/20/2026 | Donación | 155.412 Od26p | CG146 | Libros | Material disponible en la Biblioteca e Intenet, Campus UNA, San Lorenzo. |


