El lenguaje y el pensamiento del niño pequeño / (Registro nro. 6778)

Detalles MARC
000 -CABECERA
Campo de control interno 01735nam a2200241Ia 4500
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija 260220t1965||||xx |||||||||||||| ||spa||
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original PY-SlUNAC
Idioma de catalogación spa
Convenciones de descripción rda
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado spa
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación Decimal Dewey (CDD) 155.4
Clasificación Expansiva de Cutter (EC) P571l
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Piaget, J.
Rol del autor Autor
245 #0 - TÍTULO
Título El lenguaje y el pensamiento del niño pequeño /
Mención de responsabilidad por J. Piaget [Autor]
264 ## - PIE DE IMPRENTA
Lugar Buenos Aires :
Editorial Paidos,
Año ℗1965.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Páginas 1 volumen
520 ## - NOTA DE RESUMEN
Nota de resumen En "El lenguaje y el pensamiento del niño pequeño", Jean Piaget explora el desarrollo cognitivo y lingüístico en la infancia, centrándose en las etapas de desarrollo de los niños desde el nacimiento hasta los seis años. A través de observaciones y experimentos, Piaget argumenta que el lenguaje no solo es un medio de comunicación, sino también un reflejo del pensamiento en evolución. El autor identifica diferentes fases en las que los niños adquieren el lenguaje, mostrando cómo su capacidad para pensar y razonar se transforma a medida que crecen. Piaget destaca la importancia del contexto social y cultural en el desarrollo del lenguaje, sugiriendo que la interacción con el entorno y las figuras significativas desempeña un papel crucial en el aprendizaje. Además, el libro examina la relación entre el pensamiento y el lenguaje, proponiendo que el pensamiento precede al lenguaje en las etapas iniciales de desarrollo. Esta obra sigue siendo fundamental para entender la psicología infantil y el proceso de aprendizaje en la niñez.
653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE)
Materia - término temático no controlado (palabras clave) Cognición
653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE)
Materia - término temático no controlado (palabras clave) Desarrollo infantil
653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE)
Materia - término temático no controlado (palabras clave) Lenguaje
942 ## - ELEMENTOS PERSONALIZADOS (KOHA)
Fecha catalogación 2026/02/17
Tipo de documento Libros
Existencias
Fuente de Clasificacion Colección Ubicacion permanente Biblioteca actual Fecha de Ingreso a la Biblioteca Origen de adquisición Código de ubicación Código de barras Tipo de Item KOHA Nota pública
Dewey Decimal Classification Colección General (CG) Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales 02/20/2026 Donación 155.4 P571l CG138 Libros Material disponible en la Biblioteca e Intenet, Campus UNA, San Lorenzo.