Manual para el examen psicológico del niño / (Registro nro. 6771)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01788nam a2200241Ia 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 260220t1971||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | PY-SlUNAC |
| Idioma de catalogación | spa |
| Convenciones de descripción | rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación Decimal Dewey (CDD) | 155.28 |
| Clasificación Expansiva de Cutter (EC) | Z19m |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Zazzo, René |
| Rol del autor | Autor |
| 245 #0 - TÍTULO | |
| Título | Manual para el examen psicológico del niño / |
| Mención de responsabilidad | por René Zazzo [Autor] |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Lugar | Madrid : |
| Editorial | Fundamentos, |
| Año | ℗1971. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Páginas | 1 volumen |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN | |
| Nota de resumen | El "Manual para el examen psicológico del niño" de René Zazzo es una obra fundamental en la psicología infantil que ofrece un enfoque sistemático y práctico para la evaluación de los niños. Zazzo presenta una serie de herramientas y métodos que permiten a los profesionales realizar exámenes psicológicos de manera efectiva, abordando aspectos cognitivos, emocionales y conductuales. El autor enfatiza la importancia de entender el contexto familiar y social del niño, así como la necesidad de adaptar las técnicas de evaluación a las características individuales de cada pequeño. A través de una serie de casos prácticos y ejemplos, Zazzo ilustra cómo aplicar sus métodos en situaciones reales, promoviendo una valoración integral. Este manual no solo proporciona directrices para la evaluación, sino que también destaca la relevancia de la relación terapeuta-niño, contribuyendo así al desarrollo de intervenciones más efectivas. En suma, la obra se consolida como una referencia esencial para psicólogos, educadores y profesionales del ámbito infantil. |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Desarrollo infantil |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Evaluación psicológica |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Psicología infantil |
| 942 ## - ELEMENTOS PERSONALIZADOS (KOHA) | |
| Fecha catalogación | 2026/02/17 |
| Tipo de documento | Libros |
| Fuente de Clasificacion | Colección | Ubicacion permanente | Biblioteca actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Origen de adquisición | Código de ubicación | Código de barras | Tipo de Item KOHA | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Colección General (CG) | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | 02/20/2026 | Donación | 155.28 Z19m | CG131 | Libros | Material disponible en la Biblioteca e Intenet, Campus UNA, San Lorenzo. |


