Psicoanálisis y educación / (Registro nro. 6755)

Detalles MARC
000 -CABECERA
Campo de control interno 01866nam a2200265Ia 4500
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija 260220t1984||||xx |||||||||||||| ||spa||
020 ## - ISBN
ISBN 8475308554
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original PY-SlUNAC
Idioma de catalogación spa
Convenciones de descripción rda
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado spa
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación Decimal Dewey (CDD) 150.9
Clasificación Expansiva de Cutter (EC) R271p
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Reich, Wilhelm
Rol del autor Autor
245 #0 - TÍTULO
Título Psicoanálisis y educación /
Mención de responsabilidad por Wilhelm Reich [Autor] y Vera Schmitt [Autor]
264 ## - PIE DE IMPRENTA
Lugar Barcelona :
Editorial Orbis,
Año ℗1984.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Páginas 1 volumen
520 ## - NOTA DE RESUMEN
Nota de resumen En "Psicoanálisis y educación", Wilhelm Reich explora la interrelación entre la psicología del individuo y los procesos educativos, argumentando que la educación debe considerar las necesidades emocionales y psicológicas de los estudiantes para ser verdaderamente efectiva. Reich sostiene que la represión emocional en la infancia puede llevar a problemas psicológicos en la adultez y propone que un enfoque psicoanalítico en la educación puede facilitar el desarrollo integral del individuo. A lo largo de la obra, el autor critica los métodos educativos tradicionales que ignoran el mundo interno del estudiante y aboga por un sistema que fomente la autoexpresión y la salud emocional. Reich también presenta diversas estrategias prácticas para integrar principios psicoanalíticos en el aula, sugiriendo que la educación debe ser un proceso dinámico que promueva no solo el conocimiento académico, sino también el bienestar emocional y la creatividad. En este sentido, el libro se convierte en una guía para educadores interesados en una pedagogía más humanista y consciente de la psique.
653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE)
Materia - término temático no controlado (palabras clave) Desarrollo personal
653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE)
Materia - término temático no controlado (palabras clave) Educación
653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE)
Materia - término temático no controlado (palabras clave) Psicoanálisis
700 ## - ENTRADA SECUNDARIA - AUTOR PERSONAL
Nombre personal Schmitt, Vera
Rol del autor Autor
942 ## - ELEMENTOS PERSONALIZADOS (KOHA)
Fecha catalogación 2026/02/17
Tipo de documento Libros
Existencias
Fuente de Clasificacion Colección Ubicacion permanente Biblioteca actual Fecha de Ingreso a la Biblioteca Origen de adquisición Código de ubicación Código de barras Tipo de Item KOHA Nota pública
Dewey Decimal Classification Colección General (CG) Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales 02/20/2026 Donación 150.9 R271p CG115 Libros Material disponible en la Biblioteca e Intenet, Campus UNA, San Lorenzo.