El libro de las Misiones / (Registro nro. 6689)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01725nam a2200253Ia 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 260220t1965||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | PY-SlUNAC |
| Idioma de catalogación | spa |
| Convenciones de descripción | rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación Decimal Dewey (CDD) | 023 |
| Clasificación Expansiva de Cutter (EC) | Or8l |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Ortega y Gasset, José |
| Rol del autor | Autor |
| 245 #0 - TÍTULO | |
| Título | El libro de las Misiones / |
| Mención de responsabilidad | por José Ortega y Gasset [Autor] |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | Octava edición |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Lugar | Madrid : |
| Editorial | Espasa-Calpe, |
| Año | ℗1965. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Páginas | 162 páginas |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN | |
| Nota de resumen | En "El libro de las Misiones", José Ortega y Gasset aborda la importancia de la misión cultural y educativa en la sociedad contemporánea, planteando la necesidad de una renovación del pensamiento y la acción en el ámbito de las misiones. Ortega sostiene que la cultura debe ser entendida no solo como un conjunto de conocimientos, sino como un proceso dinámico que involucra la creación de una identidad colectiva. El autor critica la desconexión entre la cultura y la vida cotidiana, enfatizando que las misiones deben ser una herramienta para acercar la cultura a las masas. Además, reflexiona sobre la figura del intelectual y su responsabilidad en la difusión de valores y conocimientos. A través de un enfoque filosófico y sociológico, Ortega invita a repensar la función de la educación y la cultura en el desarrollo social, proponiendo un modelo en el que el individuo se convierta en protagonista de su aprendizaje y transformación personal, contribuyendo así al progreso de la sociedad. |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Educación |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Filosofía |
| 653 ## - MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO NO CONTROLADO (PALABRAS CLAVE) | |
| Materia - término temático no controlado (palabras clave) | Misiones culturales |
| 942 ## - ELEMENTOS PERSONALIZADOS (KOHA) | |
| Fecha catalogación | 2026/02/17 |
| Tipo de documento | Libros |
| Fuente de Clasificacion | Colección | Ubicacion permanente | Biblioteca actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Origen de adquisición | Enumeración en serie / cronología | Código de ubicación | Código de barras | Tipo de Item KOHA | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Colección General (CG) | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales | 02/20/2026 | Donación | 8aEd. | 023 Or8l | CG49 | Libros | Material disponible en la Biblioteca e Intenet, Campus UNA, San Lorenzo. |


