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Diálogos del conocimiento / por Vicente Aleixandre [Autor]

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Barcelona : Plaza y Jones, ℗1986Descripción: 1 volumenTema(s): Clasificación CDD:
  • 801 Al25d
Resumen: En "Diálogos del conocimiento", Vicente Aleixandre explora la intersección entre la poesía y el conocimiento, abordando cómo la creación literaria puede ser un vehículo para la comprensión profunda de la realidad. A través de una serie de diálogos, el autor presenta una reflexión sobre el papel del conocimiento en la vida humana, sugiriendo que la poesía no solo es una forma de expresión artística, sino también un medio para acceder a verdades universales. Aleixandre entrelaza conceptos filosóficos y estéticos, invitando al lector a considerar la importancia de la experiencia subjetiva en la construcción del saber. La obra se caracteriza por un lenguaje lírico y evocador, que desafía las convenciones del pensamiento racional y propone una visión más holística del conocimiento. A lo largo del texto, el autor enfatiza la necesidad de reconciliar la razón con la emoción, argumentando que solo a través de este diálogo se puede alcanzar una comprensión más auténtica de la existencia y del mundo que nos rodea.
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Libros Libros Biblioteca e Internet, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Colección General (CG) 801 Al25d (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible Material disponible en la Biblioteca e Intenet, Campus UNA, San Lorenzo. CG2254

En "Diálogos del conocimiento", Vicente Aleixandre explora la intersección entre la poesía y el conocimiento, abordando cómo la creación literaria puede ser un vehículo para la comprensión profunda de la realidad. A través de una serie de diálogos, el autor presenta una reflexión sobre el papel del conocimiento en la vida humana, sugiriendo que la poesía no solo es una forma de expresión artística, sino también un medio para acceder a verdades universales. Aleixandre entrelaza conceptos filosóficos y estéticos, invitando al lector a considerar la importancia de la experiencia subjetiva en la construcción del saber. La obra se caracteriza por un lenguaje lírico y evocador, que desafía las convenciones del pensamiento racional y propone una visión más holística del conocimiento. A lo largo del texto, el autor enfatiza la necesidad de reconciliar la razón con la emoción, argumentando que solo a través de este diálogo se puede alcanzar una comprensión más auténtica de la existencia y del mundo que nos rodea.

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